從去年開始到現(xiàn)在,課外培訓(xùn)輔導(dǎo)市場的圍剿戰(zhàn)打的可謂是風(fēng)生水起,舊形態(tài)的打壓和整改也預(yù)示著必須有新的形態(tài)予以補(bǔ)位取締,而素質(zhì)教育就是被寄予厚望的新形態(tài)。早在2016年,《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》就提出以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心,而新高考在錄取環(huán)節(jié)則強(qiáng)調(diào)“兩依據(jù)一參考”(依據(jù)考試成績、平時(shí)學(xué)業(yè)成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià))。
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