據(jù)南京大學(xué)官方微信公眾號(hào)，南京大學(xué)今日召開新學(xué)期工作布置會(huì)，會(huì)上發(fā)布了 2024 年 9 月面向全體本科新生開設(shè)的“人工智能通識(shí)核心課程體系”總體方案，官方稱這是全國高校首創(chuàng)，在高校中首開先河。

　　據(jù)南京大學(xué)黨委書記、中國科學(xué)院院士譚鐵牛介紹、闡釋了學(xué)校開設(shè)這門課程的重要意義：在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、超級(jí)計(jì)算、傳感網(wǎng)、腦科學(xué)等新理論新技術(shù)驅(qū)動(dòng)下，人工智能已經(jīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步、全球治理等各方面產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。只有緊跟時(shí)代步伐，把握時(shí)代脈搏，才能順勢而上，應(yīng)勢而為，把創(chuàng)新主動(dòng)權(quán)、發(fā)展主動(dòng)權(quán)牢牢掌握在自己手中。

　　IT之家匯總該課程建設(shè)方案如下：

　　圍繞南京大學(xué)本科育人目標(biāo)課程建設(shè)目標(biāo)，學(xué)校將建設(shè)“1+X+Y”三層次“人工智能通識(shí)核心課程體系”。

　　以 1 門必修的人工智能通識(shí)核心課 + X 門人工智能素養(yǎng)課 + Y 門各學(xué)科與人工智能深度融合的前沿拓展課為基礎(chǔ)，從知識(shí)、能力、價(jià)值觀與倫理三個(gè)維度開展教育教學(xué)。

　　1 門人工智能通識(shí)核心課

　　以中國科學(xué)院院士譚鐵牛、歐洲科學(xué)院院士周志華等人工智能領(lǐng)域的頂尖學(xué)者領(lǐng)銜，匯聚海內(nèi)外一流專家學(xué)者組成高水平教師團(tuán)隊(duì)。

　　課程目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和理解我們所處的智能時(shí)代，對(duì)人工智能的學(xué)科發(fā)展、前世今生、基本概念、基礎(chǔ)技術(shù)、典型應(yīng)用場景、常見工具平臺(tái)等有基本認(rèn)識(shí)，能夠從跨學(xué)科的視角思考人工智能倫理、治理以及人工智能與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系。

　　組織形式：集體授課 + 小班主題研討 + 實(shí)習(xí)實(shí)踐 + AI 助教

　　X 門人工智能素養(yǎng)課

　　模塊一：發(fā)揮南京大學(xué)計(jì)算機(jī)、人工智能、軟件以及數(shù)學(xué)等學(xué)科優(yōu)勢，開設(shè)一系列關(guān)于人工智能基本思維、基本技能的基礎(chǔ)課，幫助學(xué)生普遍掌握人工智能應(yīng)用實(shí)踐的基本技能。

　　模塊二：發(fā)揮南京大學(xué)文理綜合性優(yōu)勢，開設(shè)一系列關(guān)于人工智能在不同領(lǐng)域的應(yīng)用課，以案例教學(xué)為主，讓學(xué)生了解人工智能在前沿科學(xué)研究中的應(yīng)用，人工智能在數(shù)字人文、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用。

　　Y 門各學(xué)科與人工智能深度融合的前沿拓展課

　　鼓勵(lì)各專業(yè)開設(shè)若干門學(xué)科與人工智能深度融合的前沿拓展課。

　　邀請各學(xué)科領(lǐng)域應(yīng)用人工智能開展科學(xué)研究、人文社會(huì)科學(xué)研究的專家學(xué)者，基于“AI for Science”和“AI for Hass”的前沿科研成果，開設(shè)以“課程 + 項(xiàng)目”為主要形式的項(xiàng)目制課程。

　　學(xué)生直接進(jìn)駐重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室等科研機(jī)構(gòu)、頭部企業(yè)等產(chǎn)業(yè)平臺(tái)，親身體驗(yàn)和參與最前沿的科學(xué)研究項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生面對(duì)未來智能化時(shí)代解決多學(xué)科領(lǐng)域復(fù)雜問題的創(chuàng)新能力，以及培養(yǎng)他們干事創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)家精神。